读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：229-229.

新课标下数学教学中学生阅读能力的培养探析

陈清梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：229-229.
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新课标下数学教学中学生阅读能力的培养探析

陈清梅1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区第二实验小学 福建 泉州 362800
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摘要

小学生的思维往往是多方面的，一般来说是从具体形象思维为主要形式逐步向抽象逻辑思维过渡，但这个时期的逻辑思维是初步的，而且在很大程度上仍具有具体形象思维。所以，培养学生的形象思维能力，不但是儿童本身的需要，也是他们学习抽象数学知识的需要。

关键词

新课标/小学数学/数学教学/阅读能力/有效策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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