读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：237-237.

浅析如何优化小学音乐教学提高课堂效率

柏杨
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：237-237.
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浅析如何优化小学音乐教学提高课堂效率

柏杨1
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作者信息

  • 1. 贵州省铜仁市碧江区第三小学 贵州 铜仁 554300
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摘要

音乐教学作为小学教育中重要的组成成分，有利于提升小学生的高尚情操和艺术素养，塑造学生的心灵，促进社会主义精神文明建设。但目前我国的小学音乐教育仍存在许多弊端，受传统应试教育的影响，一些小学对音乐教育的重视程度不够，音乐教学设施设备不能满足教学需要，音乐教师的整体素质水平有待提高，学生音乐素养能力和音乐欣赏能力相对比较弱，音乐课堂教学效率低下。因而，活跃音乐课堂氛围，优化小学音乐教学，充分调动小学生音乐课堂学习的积极性，在当前新课程改革背景下提升小学音乐课堂教学效率有着重要意义。

关键词

小学/音乐/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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