读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：262-262.

用更多的鼓励与欣赏来激发学生的绘画欲望

何小东
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：262-262.
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用更多的鼓励与欣赏来激发学生的绘画欲望

何小东1
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作者信息

  • 1. 佛冈县第三小学 广东 清远 511600
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摘要

要孩子快乐就是要他好。不要限制儿童的天赋，应该放手让他们自己去感受，去发现，去创造。想干什么就干什么，想怎样表现就怎样表现。美术课程应该适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

关键词

兴趣/动机/价值观/创造

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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