读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：269-269.

论如何将环境教育渗入高中历史教学之中

岳红梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：269-269.
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论如何将环境教育渗入高中历史教学之中

岳红梅1
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作者信息

  • 1. 贵州省惠水民族中学 贵州 惠水 550600
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摘要

生态坏境与人类社会发展息息相关，随着社会经济的高速发展，人类过度透支自然资源换取经济利益模式依然。工业文明发展到今天，生态环境恶化趋势仍未得到缓解。历史教师不仅要在生活中注重生态环境保护意识，还要对学生渗透环境教育，培养学生保护环境意识。那么如何将环境教育渗入高中历史教学，其必要性又有哪些，本文针对这些问题进行探究。

关键词

高中历史教学/环境教育/生态保护

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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