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浅析新课改下的初中历史教学

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随着新课改的实施，初中历史教学也迎来了相应的改革大潮。在新的教学目标和要求的指令下，教师应该做出怎样的抉择和改变已经成为我们近期谈论的重点话题之一。本文的写作将主要着手解决这个话题。

谢承顺

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重庆市武隆中学 重庆 武隆 408500

新课改 初中历史 创新 实践

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(15)
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