读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：278-278,279.

如何引导初中生学历史

苏少赳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：278-278,279.
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如何引导初中生学历史

苏少赳1
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作者信息

  • 1. 广西来宾市兴宾区寺山镇初级中学 广西 来宾 546125
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关键词

学习兴趣/教学氛围/敢问/教学情境/会问/评价机制/乐问

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量5
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