国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(15) :
308-309.
中职英语教学质量评价体系构建的实践研究
朱海莲
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(15) :
308-309.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中职英语教学质量评价体系构建的实践研究
朱海莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西来宾职业教育中心学校 广西 来宾 546199
折叠
摘要
要想提高中职英语教学的质量,积极构建并不断完善中职英语教师的教学质量评价体系是非常关键的。构建并完善教学质量评价体系不但有利于中职英语教学的科学性与趣味性、基础性与发展性相统一,还对整顿学风,强化师德教育起到非常良好的作用,更重要的是对提高职校英语教学水平无疑是决定性。因此,本文从教学质量评价意义与目的、基本原则、功能、评价内容以及具体构建等方面对如何建立英语课教学质量评价体系这一论点进行探究。
关键词
语教学质
/
评价体系
/
实践研究
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果