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如何上好高三英语复习课

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目前高三英语复习课的模式单一,内容枯燥,导致学生对英语复习课缺乏兴趣,复习效果不佳。笔者在本文中分析了高三英语复习课中存在的一些问题,并就如何实现高三英语复习课的有效性作了一些探究,以体现新课改理念,充分地发挥了学生的主动性,从而切实地提高高三英语复习课的效率。

牛旭

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安徽淮南四中 安徽 淮南 232000

高三 英语 复习课

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(15)