读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：334-334.

朗诵在农村中学语文教学中的魅力

路新桥
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：334-334.
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朗诵在农村中学语文教学中的魅力

路新桥1
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作者信息

  • 1. 三江县老堡乡中学 广西 柳州 545509
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摘要

在教育事业快速进步的今天，每一个学科的教学内容都逐渐全面起来。在初中语文教学中，关注学生朗诵能力的培养，将朗诵作为一种能力提高的手段引导学生进行语文学习，有利于中学语文教学改革。将朗诵教学与农村中学语文教学进行结合，让学生通过朗诵发现文字中的美观，有利于彰显语文学科的魅力，促进学生语文学习兴趣的提高。但农村中学语文教学中的朗诵教学现状并不尽如人意，不利于语文学科魅力的突出。

关键词

中学语文/朗诵/教学/魅力/现状

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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