读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：344-344.

浅谈小学语文教学中学困生的转化

武秋梅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：344-344.
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浅谈小学语文教学中学困生的转化

武秋梅1
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作者信息

  • 1. 内蒙古呼和浩特市和林格尔县城关蒙古族学校 内蒙古 呼和浩特 011500
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摘要

转化小学语文学困生是实施新课改面向全体学生，全面提高教学质量的教学理念的要求，也是小学语文教育教学工作的难点。小学语文学困生的转化工作，是语文老师普遍关注、又均感困难的问题。本文从分析小学语文学习困难形成的主观原因和客观原因入手，在理论指导下，结合教学实践，多方面论述了小学语文学困生的转化策略。

关键词

小学语文/学困生/成因/转化策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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