首页|高中语文审美化教学

高中语文审美化教学

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
“审美化教学”或“审美逻辑教学”是合乎人类今天和未来教育理想的一个崭新概念，是一个立足使教学的外在形式和内在逻辑全面和谐统一、将原呆板、枯燥、杂乱、繁复的各种教学因素与大小过程“美化”为有序、简洁、愉悦、有效的提高教学和教育质量，使学生得到理想的全面、和谐、生动、活泼的发展，从而使教学教育得以全面更新。

钟诗华

展开 >

四川省德阳市东汽八一中学 四川 德阳 618000

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(15)
  • 6