读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：349-350.

浅谈高中语文阅读教学中研究性学习的必要性

祝长荣
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：349-350.
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浅谈高中语文阅读教学中研究性学习的必要性

祝长荣1
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作者信息

  • 1. 上海市五十二中学 上海 虹口 200083
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摘要

新教改对于新时代的语文教学提出了明确的要求，要求指出：“要培养自主学习模式，要不断在合作、研究以及创新上进行教学引导和辅助。”诚然，研究对于学科的认识和理解是至关重要的，尤其是在高中语文阅读教学中利用研究性学习，培养学生的创造性思维效果更为显著。所以本文通过重点介绍研究性学习的必要性方面来为语文教育的可持续发展提供更多参考资料。

关键词

研究性学习/高中语文/阅读教学/必要性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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