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初中语文教学中的情感教育分析

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在我国教育体制改革的环境下，尤其是在大力提倡素质教育的背景中，教师需要重视对学生综合素质的培养，同时，还需要加强对学生实践能力、情感的培养。在初中语文教学过程中，通过情感教育的教学，不仅能够帮助学生形成正确的情感态度，还可以提高教学质量，其具有重要的应用意义。本文就初中语文教育中，如何有效的实现情感教育的措施进行分析，从而在初中语文教学中分发挥出情感教育的作用，促进教学水平的提高。

李源红

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青海省青少年业余体育学校 青海 西宁 810000

初中语文教学 情感教学 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(15)
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