读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：378-378.

提升初中语文阅读教学有效性的策略探究

姜莹莹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：378-378.
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提升初中语文阅读教学有效性的策略探究

姜莹莹1
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作者信息

  • 1. 江苏省沭阳县十字初级中学 江苏 沭阳 223600
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摘要

初中语文阅读教学是语文教学的重要组成部分，为践行新课改理念，需要结合学生认真基础、思维模式、知识与能力发展方向，探寻科学的初中语文阅读教学策略，以提升教学有效性，完善学生综合能力。本文从引入生活元素、结合慢读细品、开展综合活动、延伸阅读应用这几个方面探索了初中语文阅读的有效教学策略。

关键词

初中语文/阅读教学/教学策略/有效性

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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