读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：398-399.

浅谈小学语文朗读教学之我见

牛国芳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(15) ：398-399.
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浅谈小学语文朗读教学之我见

牛国芳1
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作者信息

  • 1. 河北省高碑店市泗庄镇田庄小学 河北 高碑店 074003
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摘要

让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。这应是读的最高境界，这应是我们教师课堂价值的理想追求之一。那么，在教学实践中，我们应该如何教好“朗读”这本书，让学生因扎实的朗读而“灵秀”起来？

关键词

小学语文/朗读

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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