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导学案模式下语文阅读理解教学初探
导学案模式下语文阅读理解教学初探
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中文摘要：
随着新课改的进行，学校和教师对学生的教育教学的培养逐渐趋向多元化与前沿化。学校希望通过对学生的多元化教育，能够延伸学生对知识的了解与应用，进而树立学生对知识自主学习的良好习惯。对于高中学生学习和应用能力的培养，老师们需要依靠完善课堂教学内容与方法逐步得以实现。
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作者：
王勇
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作者单位：
四川省内江市第六中学 四川 内江 641000
关键词：
高中语文
阅读理解
导学案模式
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(15)
被引量
1
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