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浅析初中思想品德课程实践活动教学

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初中思想品德课实践教学适应了新课改形势的发展要求,符合以学生为主体、培养全面人才的素质教育的基本要求。因此这种教学要求一经提出,便受到了广大思想品德课教师的关注,并纷纷在教学中尝试通过这种形式提高教学过程和结果的效度。鉴于此,本文对初中思想品德实践教学的意义和施教措施进行了如下探讨,以期更好的指导教学实践。

潘先明

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贵州省长顺县威远中学 550700

初中 思想品德 实践活动学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(16)
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