国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈在课堂教学中渗透德育教育
浅谈在课堂教学中渗透德育教育
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学生性格的可塑性很大，但随着年龄的增长，他们的行为会渐渐形成习惯，性格也就越来越稳定，越来越难以改变了。因此摆在每个教育工作者面前的任务是如何搞好学校德育工作，以取得更为明显的成效。本文笔者以自己在英语课堂中进行的德育渗透为实例，来浅谈在课堂教学中渗透德育的方法和重要性。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
胡娟妹
展开 >
作者单位：
乐清市虹桥镇蒲岐第三小学 325609
关键词：
德育教育
启蒙教育
潜移默化学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(16)
NETL
NSTL
万方数据
