读写算(教育教学研究)2015,Issue(16) :47-48.

探究高中生活化作文创新策略

陈宗超
读写算(教育教学研究)2015,Issue(16) :47-48.

探究高中生活化作文创新策略

陈宗超1
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  • 1. 广西岑溪市归义中学 543207
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摘要

当前,我国全面倡导新课程改革,在所有的教学理念中最为重要的就是将教育回归到实际生活中去,以人为本,最大程度发挥人的综合能力。高中语文作文教学过程中要充分把握学生的心理特征,进行相应的生活化教学,让学生健康成长,从而提升学生的综合素质能力。教师借助于新的教学方式方式,通过生活化设置,在教学过程中充分关注学生的实际生活。深层次分析高中学生作文存在的问题,借助于新课程改革的全新理念,探究高中生活化作文创新写作,从而有效提高学生的作文水平和综合素质。

关键词

高中语文/教学策略/生活化教学学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量4
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