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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(16) :
47-48.
探究高中生活化作文创新策略
陈宗超
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(16) :
47-48.
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探究高中生活化作文创新策略
陈宗超
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作者信息
1.
广西岑溪市归义中学 543207
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摘要
当前,我国全面倡导新课程改革,在所有的教学理念中最为重要的就是将教育回归到实际生活中去,以人为本,最大程度发挥人的综合能力。高中语文作文教学过程中要充分把握学生的心理特征,进行相应的生活化教学,让学生健康成长,从而提升学生的综合素质能力。教师借助于新的教学方式方式,通过生活化设置,在教学过程中充分关注学生的实际生活。深层次分析高中学生作文存在的问题,借助于新课程改革的全新理念,探究高中生活化作文创新写作,从而有效提高学生的作文水平和综合素质。
关键词
高中语文
/
教学策略
/
生活化教学学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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4
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