探究高中生活化作文创新策略

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中文摘要：当前，我国全面倡导新课程改革，在所有的教学理念中最为重要的就是将教育回归到实际生活中去，以人为本，最大程度发挥人的综合能力。高中语文作文教学过程中要充分把握学生的心理特征，进行相应的生活化教学，让学生健康成长，从而提升学生的综合素质能力。教师借助于新的教学方式方式，通过生活化设置，在教学过程中充分关注学生的实际生活。深层次分析高中学生作文存在的问题，借助于新课程改革的全新理念，探究高中生活化作文创新写作，从而有效提高学生的作文水平和综合素质。

作者：

陈宗超

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作者单位：

广西岑溪市归义中学 543207

关键词：

高中语文教学策略生活化教学学

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(16)

参考文献量4