读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：64-64,65.

小学低年级语文中如何实施游戏化教学

刘雪玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：64-64,65.
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小学低年级语文中如何实施游戏化教学

刘雪玲1
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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市花溪区第三实验学校 550000
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摘要

小学语文教育是孩子步入学堂的一门基础学科，游戏化教学在小学语文教学中受到越来越多的重视。教师根据小学生对游戏的天生爱好心理，将游戏作为沟通平台，让小学生在轻松、愉快的环境中进行语文学习，有利于小学生身心和谐健康发展，并有利于提高小学生的想象力和创造力。但小学语文游戏化教学在具体的实施中仍然存在一些问题，教师及教育主管部门还应积极探索新的游戏教学策略，将小学语文游戏化教学落到实处。

关键词

小学语文/游戏化教学/素质教育

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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