读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：80-80.

浅谈如何优化农村初中汉语文以读促写作文教学的初探

香丽
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：80-80.
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浅谈如何优化农村初中汉语文以读促写作文教学的初探

香丽1
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作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗教育局 025550
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摘要

读、写是汉语文教学的灵魂，在实施素质教育的今天，要想提高学生作文能力，就必须在读写上下功夫，让学生在读中汲取营养，在写中发挥能力。当前初中学生汉语文写作中普遍存在着惧怕写作、写作内容贫乏等问题，而导致学生害怕写作、写作能力难以提高的主要原因在于教学中教师、学生普遍未能真正关注阅读与写作的关系，往往将阅读与写作割裂。

关键词

优化/农村/中学生/以读促写学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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