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学校社会工作介入大学新生适应问题的优势研究

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处于社会化关键时期的大学新生，面临生活、学业、人际关系和社会支持系统的变更。本文着力于学校社会工作介入大学新生适应问题的专业理念优势、专业方法优势的研究，探讨将学校社会工作这一崭新的工作模式与当前学生事务管理尤其是新生始业教育环节有机结合，探索建立更加有效的学生工作管理机制。

张伟闯

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杭州师范大学经亨颐学院 311121

新生适应 学校社会工作 优势解读学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(16)
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