读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：96-96.

浅谈在新课程理念下对高中物理课堂教学的思考

巴雅尔图
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：96-96.
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浅谈在新课程理念下对高中物理课堂教学的思考

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作者信息

  • 1. 内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗蒙古族中学 013800
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摘要

随着新课程的深入实施，教师要调整自己的角色定位，转变传统的教育教学方式。学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

关键词

教师角色/教学行为/学生方式/合作学习学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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