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试论在新课改下如何提高高中历史教学的有效性
试论在新课改下如何提高高中历史教学的有效性
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中文摘要：
新课程改革下的高中历史课堂教学，在形式上应该是灵活多样的，这就要求教师要有全新的教学理念，灵活的备课方式，。本文通过对新课程教材、教法的分析，并结合自身情况提出了对高中历史课堂有效教学的新思考。
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作者：
彭果
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作者单位：
青海省海南州第二高级中学 811700
关键词：
高中历史
新课改
有效教学学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(16)
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