读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：112-112.

浅析如何提高高中生物教学质量的几点感悟

王永胜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：112-112.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析如何提高高中生物教学质量的几点感悟

王永胜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山二中 025550
  • 折叠

摘要

生物新教材注重了学生多方面综合能力的提高，对提升学生生物科学素养和获得生物学知识的能力有很大的帮助，作为教师，应加强对新教材教学方法探索和尝试，不断总结经验，积极引导学生，提高学生学习兴趣，全面实施新课改，促进学生综合素质的提高。

关键词

生物教学/学习兴趣/创新意识学

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文