读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：135-135.

小学数学情境创设的有效策略

刘慧英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：135-135.
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小学数学情境创设的有效策略

刘慧英1
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作者信息

  • 1. 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第四小学 014300
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摘要

在小学数学教学中，教学情境创建己经是一种比较常见的教学方式。大多数数学课堂也常常以话题情境引入，这说明创设教学情境己经得到认可，己经是数学教学的一种自发意识。尽管如此，其中还是存在着一些不足。笔者就多年的教学经验，谈谈小学数学情境创设的有效策略。

关键词

小学/数学/情境学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
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