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试论在初中数学教学初中生创造性思维的培养
试论在初中数学教学初中生创造性思维的培养
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中文摘要:
“数学是思维的体操”,数学教学的核心是思维教学。创造思维就是创造力的核心,它具有独特性、求异性、批判性等思维特征,思考问题的突破常规和新颖独特是创造思维的具体表现。这种思维能力是正常人经过培养可以具备的。
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作者:
阿荣毕力格
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作者单位:
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗罕乌拉小学 025550
关键词:
试论
初中
数学
培养
创造
思维学
出版年:
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2015.
(16)