首页|试论在初中数学教学初中生创造性思维的培养

试论在初中数学教学初中生创造性思维的培养

扫码查看
“数学是思维的体操”,数学教学的核心是思维教学。创造思维就是创造力的核心,它具有独特性、求异性、批判性等思维特征,思考问题的突破常规和新颖独特是创造思维的具体表现。这种思维能力是正常人经过培养可以具备的。

阿荣毕力格

展开 >

内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗罕乌拉小学 025550

试论 初中 数学 培养 创造 思维学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(16)