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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(16) :
173-173.
谈小学数学课堂教学中如何导入新课
马关座
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(16) :
173-173.
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来源:
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谈小学数学课堂教学中如何导入新课
马关座
1
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作者信息
1.
贵州省威宁县海边街道下坝小学 553100
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摘要
导入是课堂教学的基础环节,它影响其他环节作用的发挥。成功的新课导入不仅能激发学生的学习兴趣和动机,吸引学生的注意力,建立新旧知识联系,还有利于促进教师和学生之间的交流、互动,有利于形成和谐、愉悦的课堂气氛。
关键词
小学数学
/
课堂教学
/
导入
/
新课学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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