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在小学低年级数学中如何实施生活化教学

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在小学教学中，教学内容越形象化、生活化，越能激发学生的学习兴趣，提升学生的学习成绩。然而在小学数学教学中，很多内容相对抽象，较难进行生活化的转化，要想使小学数学教学走向生活化，必须采取科学、巧妙的方法。因此，从小学数学教学活动着手，重点针对当前小学数学教学走向生活化的方式进行了一些探讨，以此来促进小学数学课堂教学效果的小断提升。

聂玲

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贵州省贵阳市花溪区第三实验学校 550000

小学数学教学 生活化 学习兴趣学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(16)
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