读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：192-192.

学案教学在初中数学教学中的意义探究

曾祥瑞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：192-192.
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学案教学在初中数学教学中的意义探究

曾祥瑞1
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作者信息

  • 1. 贵州省松桃县九江乡中学 554100
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摘要

在新课改背景下，我们越来越强调课堂教学的效率，越来越重视学生的主体地位，越来越关注学生学习的自主性学习等等。在初中数学教学中，我们如何能够来实现这些教学目标从而提高教学效果呢？学案教学不失为实现这些教学效果的有效途径和办法，它对提升初中数学教学效果有很重要的意义。本文试着对其重要意义作出探究。

关键词

学案教学/初中数学/意义探究学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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