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学案教学在初中数学教学中的意义探究
学案教学在初中数学教学中的意义探究
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中文摘要：
在新课改背景下，我们越来越强调课堂教学的效率，越来越重视学生的主体地位，越来越关注学生学习的自主性学习等等。在初中数学教学中，我们如何能够来实现这些教学目标从而提高教学效果呢？学案教学不失为实现这些教学效果的有效途径和办法，它对提升初中数学教学效果有很重要的意义。本文试着对其重要意义作出探究。
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作者：
曾祥瑞
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作者单位：
贵州省松桃县九江乡中学 554100
关键词：
学案教学
初中数学
意义探究学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(16)
被引量
1
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