读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：196-196.

浅析初中数学教学现状

张年富
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：196-196.
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浅析初中数学教学现状

张年富1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区野角乡快乐小学 551718
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摘要

随着新课程改革的不断深入，教师的教学方法、教学理念也随之发生了巨大的变化。以学生为本，立足学生实际，积极研究一套全新的数学教学理念，已经势在必行。本文分析了初中数学课堂教学的现状，并指出了提高课堂教学有效性的教学策略。

关键词

初中/数学/策略学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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