首页|小学音乐教学中的有效策略简析

小学音乐教学中的有效策略简析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它是实施美育教育的主要途径之一。在优美的旋律中，我们不仅能感受到其中的诗情画意，而且能陶冶情操、提高素养。然而，长期以来，音乐课堂都是以教师为中心，把音乐教育禁锢在固定的区域内，使学生处于被动的地位，学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。在新时期就需要教师能够引导学生开放音乐课堂、丰富课堂教学素材，丰富情感体验。、实现学生全面发展。

黎玲

展开 >

贵州省德江县潮砥镇青龙小学 565200

小学 音乐 教学 有效性学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(16)