读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：232-232.

小学美术教学中合作学习方法的应用效果分析

王成明
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：232-232.
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小学美术教学中合作学习方法的应用效果分析

王成明1
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作者信息

  • 1. 贵州省习水县马临工业经济区向阳小学 564614
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摘要

小学美术教学的根本目的就是培养学生的艺术修养与综合素质。为了使小学美术教学的效率不断的提高，就必须要不断的创新教学模式，而分组合作学习就是在创新的过程中产生的一种新型的教学模式，分组合作学习在小学美术教学中的应用，使学生在课堂上彼此合作，互相帮助，使团队意识与参与意识不断的增强，不仅使学生的学习兴趣得到激发，同时，也使学习效率得到提高。

关键词

小学美术教学/合作学习/应用效果学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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