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学前教育专业音乐实践教学之我见

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学前教育专业的音乐教学与传统音乐教学不同，传统音乐教学强调的是教师向学生传授相关音乐知识与音乐技法，而学前教育音乐教学更加注重学生在教师的帮助下既能丰富完善自身的理论知识，又能在实践经验中掌握教学技巧、提高教学水平，进而形成良好的职业素质。基于这一目的，我们在开展学前教育音乐实践教学时应当积极探索行之有效的教学方法，为不断提高教学的质量和教学效率而努力。

杨景琼

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广东省湛江市幼儿师范学校 524400

中职学校 学前音乐 实践教学学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(16)
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