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地理教学要重视地理思维构建
地理教学要重视地理思维构建
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中文摘要：
实施地理教育，它是以地理教学法为主要手段来进行的。主要是使广大初中学生了解和掌握最基本的地理知识。从学习地理理论到现实生活的地理实践，使学生形成地理体系思维框架，从而达到地理教学目的。因此，初中地理教育，必须从教学内容、教师本身、教学方法和教学评价结合起来研究，才能更有效的完成初中地理教学任务。
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作者：
陈萍
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作者单位：
贵州省安顺市开发区洞口流民族学校 561000
关键词：
地理教育
地理课程
地理教师
教学方法学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(16)
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