读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：247-247.

地理教学要重视地理思维构建

陈萍
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：247-247.
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地理教学要重视地理思维构建

陈萍1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市开发区洞口流民族学校 561000
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摘要

实施地理教育，它是以地理教学法为主要手段来进行的。主要是使广大初中学生了解和掌握最基本的地理知识。从学习地理理论到现实生活的地理实践，使学生形成地理体系思维框架，从而达到地理教学目的。因此，初中地理教育，必须从教学内容、教师本身、教学方法和教学评价结合起来研究，才能更有效的完成初中地理教学任务。

关键词

地理教育/地理课程/地理教师/教学方法学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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