读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：282-282.

激发内驱动力优化英语教学

孟凡英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：282-282.
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激发内驱动力优化英语教学

孟凡英1
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作者信息

  • 1. 内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学 029300
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摘要

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”在初中英语教学中，只有激发学生学习英语的兴趣，才能调动其主观能动性，才能向学好英语迈进，提高英语教学的效果。本文论述了激发兴趣的基本方法。

关键词

初中英语/兴趣作用/激发/方法学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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