读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：312-312.

试论如何提高高中语文教学效率的几点感悟

崔帅
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：312-312.
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试论如何提高高中语文教学效率的几点感悟

崔帅1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市清原满族自治县高级中学 113300
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摘要

本文论述了高中语文教学质量面临，的现状：一是语文教材内容的滞后，二是课堂教学效率的低下，三是学生学习语文非智力因素的缺失等，这些涉及到学习语文兴趣、习惯、效率等方方面面，无不影响语文教学质量，无不影响语文科高考分数。为此，笔者认为，只有从宏观上弄清了语文教什么、为什么教、怎样教的问题，教师才会步入提高语文教学的正规，然后才能让学生明白学什么、为什么学、怎样学的问题，才能使学生迈上语文学习的康庄大道，那么加上具体可行的做法，语文教学质量的提高不再遥远。语文教师走出迷茫不再是幻想。

关键词

语文/教学/质量/课堂/高中学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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