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浅析如何提高高中语文阅读教学质量的思考

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阅读作为高中语文教学的重点环节之一，也是教师倾注较多心血的环节。但是“少、慢、差、费”等现象在阅读教学中仍然存在。如何改变这一现状？本文将试作浅析。

刘景学

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内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗民族职业教育中心 025550

高中 语文 阅读学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(16)
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