国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(16) :
319-319.
试论在小学语文课堂教学中如何实现小组合作学习的有效性
刘艳
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(16) :
319-319.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
试论在小学语文课堂教学中如何实现小组合作学习的有效性
刘艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗纳日松中心小学 017100
折叠
摘要
“小组合作学习”是新课程理念下新的学习方式之一。以问题的提出为核心,在自主学习的基础上,以合作学习为主要教学形式,完成教学发展的最终目标。只有合理协调以上三者的关系,才能实现小组合作的有效性。
关键词
小学语文课堂
/
合作学习
/
有效性学
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
被引量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果