读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：333-333.

浅谈小学语文课堂的提问技巧

于艳丰
读写算(教育教学研究)2015，Issue(16) ：333-333.
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浅谈小学语文课堂的提问技巧

于艳丰1
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作者信息

  • 1. 内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗第三小学 137400
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摘要

提问是一种引发他人产生心智活动并作出相应回答的语言刺激。任何一位教师，任何一个学科，任何年级阶段的教学，都可以采用提问技术以激发学习动机，增进学生主动参与学习活动的机会。此外，提问还有下列功用：提供学生表达的机会，增进表达能力；促进学生创造性思考能力的培养，帮助学生发现疑难问题，增进战胜困难的动机。因此，提问是教学的重要手段。

关键词

提问/学习动机/教学手段学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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