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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(16) :
346-346.
小学语文阅读能力培养与训练
金巧燕
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(16) :
346-346.
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小学语文阅读能力培养与训练
金巧燕
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作者信息
1.
浙江省诸暨市东和乡中心小学 311800
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摘要
学语文阅读培养首先要有针对性,教师要选出最有利于学生能力提高的文章,可读性强,能够达到预期目的的文章,然后再在此基础上进行训练,训练的过程中培养良好的阅读习惯是基础,除此之外教师还要注意在训练的过程中带领学生进行思维拓展,培养学生的想象力,这是小学语文阅读能力培养与训练的关键环节。
关键词
小学语文
/
阅读能力
/
培养
/
训练学
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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