读写算(教育教学研究)2015,Issue(16) :352-352.

初中语文与信息技术的渗透

刘照巧
读写算(教育教学研究)2015,Issue(16) :352-352.

初中语文与信息技术的渗透

刘照巧1
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  • 1. 贵州省贵阳市乌当区第三中学 550021
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摘要

初中语文教学与信息技术的整合,成为语文教育发展的必然趋势,积极推动初中语文传统教学模式的改革,更大力度的促进教育事业的蓬勃发展。我国作为一个发展中国家,在初中语文教学方面,必须投入较大的教育力度。初中生正处于重要的发展阶段,其对知识的渴求度较高,此时应通过语文教学,为学生的三观培养,提供更多的帮助。另一方面,初中语文教学,不能总是局限在固有的灌输式教学当中,必须与信息技术有效的结合,以此来巩固教学成果,不断的提高教学水平。在今后的初中语文教学中,需进一步渗透信息技术,以此来促使初中语文教学多元化的发展,为学生的后续学习的,打下坚实的基础。

关键词

初中语文/信息技术/渗透学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
参考文献量2
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