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让羌族地区的语文课堂焕发生机
让羌族地区的语文课堂焕发生机
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中文摘要：
作为一名羌族地区的语文教师，在课程改革的浪潮中不断地转变教学观念对课堂教学进行改革与创新，激发学生学习兴趣，为羌族地区的小学语文课堂注入一定的生机。
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作者：
罗建秀
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作者单位：
四川省阿坝州理县桃坪小学 623100
关键词：
课题
参赛
论文学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(16)
参考文献量
5
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