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语文教学过程中如何渗透德育教育

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学生是德育教育的主体,德育教育是每一位教育工作者的职责之一。古代教育家孔子说:“弟子入则孝,出是悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。”他把德育放在首位,明确要求学生首先要致力于道德修养。成才先须成人,思想品德是一切的基础,在社会中流传着这样一句话“学习不好是废品,品德不好是危险品”可见德育教育的重要性。作为语文教师应该在学生思想品德教育中发挥重要角色作用,利用语文教学的丰富资源和教学特点,开展对学生的智育和德育教育活动,提高学生的思想品德水平,使学生整体素质得以全面健康发展。在语文教学中,我们通过文章中蕴涵的丰富育人道理,运用多种教学方法培养学生健康的人生观、乐观的生活态度和良好的品德意志,教育学生从小做一个有理想有道德的人。作为语文教师,要把思想品德教育寓于语文教学之中,努力做到教书与育人紧密结合,如此才能够培养更多优秀的学生。

唐晓红

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贵州省织金县三甲街道普翁小学 552100

语文教师 课堂教学 语文技能 德育教育学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(16)