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浅议"差生"

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"差生"的产生是多方面的,我们要正确对待"差生",找出产生"差生"的根源,对症下药,使"差生"变成优生.这就是我们教育职责.

班积明

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贵州省罗甸县罗悃中学 贵州罗甸 50100

差生 产生 转化

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(17)