读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：63.

课堂教学中吸引学生注意力的策略

李清薇
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：63.
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课堂教学中吸引学生注意力的策略

李清薇1
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作者信息

  • 1. 玉溪师范学院 云南玉溪 65000
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摘要

兴趣是推动学生学习的内部驱动力,是促使学生参与学习的前提,教师首先应激发学习兴趣.在学习的过程中,可能会出现开小差或是注意力不集中等现象出现,教师可有效地运用提问,加以引导,使其重新投入学习.

关键词

注意力/策略/课堂

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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