读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：73.

浅论运用元认知理论的研究

叶春锋 焦美玉
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：73.
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浅论运用元认知理论的研究

叶春锋 1焦美玉1
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  • 1. 江西工业贸易职业技术学院 江西南昌 330038
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摘要

元认知是人类认知发展到高层次的表现,其实质是主体对认知过程的自我意识、自我控制和自我调节.本文简要回顾了元认知理论,并以此为出发点,着重探讨了基于元认知理论的学习策略研究.

关键词

元认知/学习策略/调节

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量1
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