读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：74.

开放式课堂教学模式初探

曾德慧
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：74.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

开放式课堂教学模式初探

曾德慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 民勤实验中学 甘肃武威 733399
  • 折叠

摘要

开放式课堂教学模式旨在改善教学过程的个环节,调整教学机制,使师生之间的双边活动变为多边活动,增加课堂教学交流的开放程度,极大地调动学生学习的主动性.本文阐述了"开放式"课堂教学模式的意义,并从开放的内容、过程、空间、思维方式以及实施意义等方面对课题进行了具体阐述.

关键词

开放式/课堂教学模式/作用

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
段落导航相关论文