读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：107.

基于元认知理论的学习策略研究

焦美玉 潘文一
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：107.
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基于元认知理论的学习策略研究

焦美玉 1潘文一1
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作者信息

  • 1. 江西工业贸易职业技术学院 江西南昌 330038
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摘要

元认知是对认知的认知,在教育、语言领域中有着广泛、深刻的影响.本文概述了元认知理论,它包括三个组成部分:元认知知识、元认知体验、元认知监控.并讨论了元认知策略在自主学习中的作用,及如何培养元认知能力来促进学习者的自主学习能力,有效提高学习效率,以达到教育要求.

关键词

学习策略/元认知理论/元认知策略/自主学习

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
参考文献量1
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