读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：118.

实施素质教育深化课堂教学

张春艳
读写算(教育教学研究)2015，Issue(17) ：118.
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实施素质教育深化课堂教学

张春艳1
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作者信息

  • 1. 内蒙古海拉尔区扎罗木得学校 内蒙古 021121
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摘要

随着教育体制改革的深化,学校的教育工作应该以素质教育为中心.首先要理解素质教育的含义,处理好各种素质的相互关系,弄清素质的内涵及其培养目标.掌握学生个性培养学生学习兴趣,更新课堂课堂教学方式,了解学生因材施教.素质教育的主要渠道是课堂教育教学活动,课外教育能够开阔学生视野,充分调动学生的积极性,培养多方面的兴趣,发挥一技之长,促进其它方面素质的全面提高与发展.素质教育是现代教育教学活动的核心,教育者只有理解内涵,处理好各种素质的相互关系,素质教育就会取得较好的成果

关键词

素质教育/兴趣/教学效率

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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